如何区分教学原则

因材施教原则，就是差异性。这一原则是说我们面对的学生是具有个别差异的，要求我们针对他们的不同特点进行教学。例如，认知方式没有优劣之分，需要教师因材施教。启发性原则，就是积极主动。这一原则告诉我们在教学中要注重引导学生进行独立思考、主动学习。例如，不直接呈现问题答案，让学生自己讨论从而得出问题答案。理论联系实际原则，就是理论与实践并驾齐驱。这一原则告诉教师在引导学生学习理论时，要结合实际情况。另外，学生在学会了知识后要学以致用。例如，不少地区补充必要的乡土教材，以适应本地区实际情况。“读万卷书，行万里路”也是理论联系实际的表现。直观性原则，就是直观感知。丰富学生的感性认识和直接经验。这一原则告诉我们在教学中一定要让学生多听、多看、多操作。例如，直观教具和PPT。
以上就是小编为大家准备的如何区分教学原则，你们学会了吗