特岗教师考试科目之综合素养的备考指导

目前，黑龙江省特岗教师考试已经一步步逼近了，所以越来越多的同学在已经了解相关考情的基础上想要更为具体地知道如何才能地复习，那么今天我们就一起来走进特岗教师考试的一部分内容——综合素养。
1.考情综述
综合素养是2019年特岗教师考试中新增的模块内容，内容和教师资格考试中综合素质的文化素养较为相似，相比于以往常考查的教育学、心理学等内容来说，这一模块的内容没有那么强的专业性，更多的是考查各位同学的综合素质，所以主要来源于日常生活的积累。在19年的特岗教师考试中综合素养这部分出题近30分，考情的突然变化使得很多同学措手不及，所以为了更为全面的备考，我们今年在备战特岗教师考试时也可以有意识的对于这部分内容加以注意，提高自己的知识储备量，做好应对考试的准备。
2.考查内容
2019年的特岗教师考试中，综合素养主要是以单多判的形式出现，小学考查的范围较广，涉及内容除了文学常识之外还有历史、地理等方面的知识，中学的考查范围除了以上内容之外，还涉及到一道逻辑方面的题目，考查概念间的关系。所以同学们在备考综合素养时需要各方面涉猎，不仅要有意识地积累文学素养，还要了解一些相关的历史常识、地理知识、文化知识等等，逻辑考查虽然在19年出题较少，但也给我们提供了一个备考的方向，所以大家也不要忽略这一方面知识的掌握。
3.备考指导
（1）文学、历史、地理等常识性知识
常识类的题目主要以识记为主，一般考查难度不大，但是涉及范围较广，所以对于各位同学来说，在备考时主要是要扩大备考范围，能够广泛了解各方各面的知识，无论是科学、艺术、文化、历史等方面都可以广泛涉猎，这样才能有效提升我们的知识储备，为未来的考试做好准备，“多读书、多看报，少吃零食、多睡觉”也不失为一个好的复习策略。
（2）逻辑知识
对于逻辑知识来说，在2019年考试中只考查了一道概念间关系，所以考试难度并不像教师资格考试中涉及到的逻辑题目，但是为了更为全面的备考，我们不妨也针对与逻辑这一部分做相关的了解，比如概念间的关系（包含、全同、全异、交叉等），联言命题、假言命题的含义，充分、必要条件的掌握等等，这些内容就不是单纯识记能够做题的了，需要同学们理解他们的含义及关系，掌握做题原则，才能有效提升做题质量。